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第二樂章：我對學校經營的基本想法
一、願景：
（一）、安穩 ：期許學校能在安全穩定中發展，在學校行政、教師和家長三者水漲船高的和諧合作機制下，讓學校的主體【學生】能快樂成長，學校才算經營成功。
（二）、健康：親師生有健康的身心才有未來，因此，鍛鍊體魄、強化身心健康、落實生命教育，加強情緒教育、培養每一份子正確的社群觀念，以促進學校及社會和諧永續的發展。
（三）、充實：教育應提供學生各種可能發展的機會。學校應該營造充實豐富優雅的人文、藝術、自然、物理與E化學習環境，讓親師生適得其所，發展多元智慧，創造愉快及有成就感的學習人生。
二、目標：
（一）培養知書達理樂觀進取的學生
（二）營造健康快樂和諧效能的校園
（三）厚實學習資源蘊育優質的環境
三、策略：
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(一)進行校園規劃
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進行學校小而美精緻計畫
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合理班級數控制、規劃班群區域
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重視校園的生態環境教育
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能保存校史資料、建立文化傳承
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善用空間並充實教學設備
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整建修繕校舍環境加強人性化設施
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(二）對學生學習的看法
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重視三生(生命生態生活)及EQ教育
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要開拓學習視野
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促進身心健康發展
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享受成就感學習
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(三)對行政管理的看法
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實施目標管理模式
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積極支援教學活動
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營造和諧互助氣氛
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引航成為優質學校
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(四)對教師教學的看法
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尊重全體教師專業人格
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提昇教師專業素養
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推展教師班群教學型態
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重視教師專業倫理
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促進教師各項專業發展
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發揮教育大愛精神
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(五)與家長合作的看法
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引導家長參與班級與校務工作
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尊重家長意見、導引理性溝通
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強化發展家長會組織角色功能
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促成親師合作成為教育合夥人
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(六)對社區經營的看法
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深耕社區文化
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參與區政活動
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促進資源共享
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型塑教育社區
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